為深入貫徹《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》精神，深化產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人機(jī)制，日前，我校與中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)山西有限公司、深圳元象科技有限公司，共同舉辦“產(chǎn)教研創(chuàng)”一體化人才培養(yǎng)項(xiàng)目合作推進(jìn)會(huì)，攜手共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，以雙院并行、雙群支撐的新格局，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁職教動(dòng)能。此次合作既是學(xué)校主動(dòng)對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)需求、推進(jìn)職業(yè)教育改革的重要舉措，也是雙方整合優(yōu)勢(shì)資源、實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展的戰(zhàn)略布局。

此次共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，依托學(xué)校精準(zhǔn)布局的專業(yè)群體系構(gòu)建核心優(yōu)勢(shì)，形成與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振的人才培養(yǎng)矩陣。在建的綜合實(shí)訓(xùn)樓與藝術(shù)實(shí)訓(xùn)樓，為產(chǎn)業(yè)學(xué)院提供了堅(jiān)實(shí)的硬件支撐，構(gòu)成學(xué)校產(chǎn)教融合的核心硬件優(yōu)勢(shì)，將徹底打破傳統(tǒng)課堂邊界，實(shí)現(xiàn)“校園即產(chǎn)業(yè)場(chǎng)景、實(shí)訓(xùn)即崗位實(shí)戰(zhàn)”的育人環(huán)境升級(jí)。雙方通過“精準(zhǔn)選拔+雙師共育+崗課賽創(chuàng)”模式，構(gòu)建從入學(xué)定向到就業(yè)升學(xué)的全體鏈條校企共育體系。

我校負(fù)責(zé)人表示，產(chǎn)業(yè)學(xué)院的共建，是學(xué)校踐行“扎根地方、服務(wù)產(chǎn)業(yè)”辦學(xué)理念的生動(dòng)實(shí)踐，通過整合專業(yè)群優(yōu)勢(shì)、實(shí)訓(xùn)硬件優(yōu)勢(shì)與校企資源優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建起“產(chǎn)業(yè)需求導(dǎo)向、校企協(xié)同育人、雙出口保障”的人才培養(yǎng)新模式。

中國(guó)移動(dòng)公司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將全力投入技術(shù)、師資、項(xiàng)目資源，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院成為區(qū)域數(shù)字信息人才培養(yǎng)的核心基地，實(shí)現(xiàn)“教育賦能產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)反哺教育”的良性循環(huán)。

此次簽約，標(biāo)志著我校在產(chǎn)教融合、職業(yè)教育改革道路上邁出了堅(jiān)實(shí)一步。未來，雙方將以兩大產(chǎn)業(yè)學(xué)院為載體，持續(xù)深化合作內(nèi)涵，優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，書寫校企攜手、共育英才的新篇章。

（供稿：教務(wù)處）