為進一步夯實校園心理健康教育基層工作，明確班級心理健康委員職責定位，提升朋輩心理關懷與危機識別能力，3月31日，我校心理咨詢中心舉辦心理健康委員專題培訓講座。本次講座由學校心理咨詢中心安翠林老師主講，全校各班心理健康委員共同參與學習。

講座伊始，安翠林老師圍繞為什么要設立心理委員展開講解，明確心理委員是班級心理健康第一道防線，核心價值在于早發現、早提醒同學情緒與行為異常，搭建同學與班主任間的溝通橋梁，普及心理健康知識、消解心理問題誤解，同時分擔教師日常心理工作壓力，讓專業心理干預更具針對性。在角色定位環節，安老師清晰界定心理委員的四重身份：一是宣傳員，二是組織員，三是排雷兵，四是示范者。針對心理委員可以做什么，安老師詳細梳理核心職責與工作原則。在怎么做好心理委員的實操指導中，安老師結合心理健康標準，從自我認知、現實適應、人格和諧、情緒管理、合理滿足需求等方面，為心委樹立自我成長標桿。

此次培訓主題鮮明、內容詳實，讓全體心理健康委員進一步明晰崗位使命、掌握工作方法，有效強化了責任意識與專業素養。下一步，學校將持續依托心理健康委員隊伍，織密校園心理健康防護網，為全校學生的身心健康成長保駕護航。

（供稿：學生工作處）