朔州師范高等?？茖W校自然科學系現有小學教育和小學科學教育兩個專業，目前有13個教學班，學生 674 人。擁有一支教育觀念新、改革意識強、師德高尚、有較高教學水平和實踐能力的教師隊伍，其中具有高級職稱教師6人，占比67%；具有研究生學歷的教師6人，占比67%。

培養目標：小學教育專業主要培養從事小學語文、數學、英語及其他學科教學的全科教師，小學科學教育專業主要培養具有扎實理論基礎和專業知識及較強實驗探究能力的小學科學教師，均培養相關專業教育科研、教育行政管理人員和其他教育工作者。

????課程建設：?自然科學系不斷強化“學生中心、產出導向、持續改進”的教學理念，開設的專業課程包括思政素養、教育教學、學科知識、素質拓展和技能實訓五大模塊。突出學生從教技能訓練，鼓勵學生獲得一技之長，形成“技能+特長”的人才培養模式。注重思想政治教育，注重教師職業道德培養，注重勞動教育，堅持全員全過程全方位育人。

????教學科研：自然科學系以教學為中心，以科研促教學。近年來，教師共出版專著6部，重點院校規劃教材1本，校本教材1本，校本實驗講義3本；發表學術論文70余篇，其中SCI論文2篇。初步探索“崗課賽證”融通發展，把職業院校技能大賽作為提升人才培養質量的重要抓手，以期做到以賽促教、以賽促學、以賽促改。

????升學就業：學生入學之后，我系依據各專業人才培養方案全方位育人，同時注重學生的升本需求，升學就業兩手抓。多年來，畢業生專升本考試成績優異，2021年首批達線54人，2022年首批達線41人，2023年首批達線67人，達線率同全省兄弟院校相比均名列前茅。學生經過三年的學習，綜合素質和職業核心素養明顯提升，畢業生的能力與品質普遍受到用人單位的肯定，擴大了我校的社會影響力。